Problemi razvoja predšolskih otrok so včasih v njihovem vedenju. Problematični otroci - to je povsem normalno za otroke, ne nevrotičnih, ker niso predmet živčnega zloma, strahu in drugih pomembnih duševnih motenj. Vendar konvencionalne metode izobraževanja ni mogoče uporabiti za njih. Ti otroci ravni ambicij, samozavesti in čustvenega nadzora, ki so precej drugačni od bogatih.
Če je problem otrok v nekaj in imajo težave neprijetno, potem ne izražajo svoja čustva. Kasneje pa je presenetila svoje starše, ki jih nenadne izbruhe trme, zamere, ki brani svoje želje in interese. To se običajno opisujejo kot "muhe".
Problematični otroci pogosto ne stojijo neprimerno vedenje. Niso nasilneži, brez hrupa, ne premagati drugi otroci ne poškodujejo sebe. Ravno nasprotno, so včasih provocateurs zavezati zla dejanja drugih otrok z nizko samokontrolo in visoko sugestibilnost.
Nekateri primeri. V vrtcu v razredu deček Peter vdet zelo premišljeno in skrbno pravilno in pravočasno odgovori na vprašanja vzgojitelja. In njegov prijatelj Fyodor ne more sedeti na svojem mestu in osredotočenosti, ves raztresen, se smejali in se igrajo. Otroci po vsem Petit tudi o nečem zašepetal.
Na prvi pogled, Petra, kot je, da ni kriv za kršitev. In če je blizu pozornost, je, da mu uspe "likvidacijo" svoje prijatelje z vašimi pripombami, da manipulirajo otroke in jih dajo na sebe. Proti ozadje Petra videti zmeden varmints vedno vzorno in pameten fant, in da mu prinaša veliko moralno zadoščenje.
Otroški psihologi trdijo, da je vzrok za to vedenje problematičnih otrok v skriva v self-dvoma. Nenehno iščejo priznanje drugih, ki dokazuje njihovo ekskluzivnost, privlačnost in veliko zaslug.
V tistem času, tako kot običajni otroci uživajo pohvale odraslih problem nenehno prizadeva prepričati druge, in še enkrat našli potrditev svoje ekskluzivnosti. Čeprav so uspeli v svojih taktik, vendar to še vedno ne umirijo.
In če njihovi triki opraviti vsaj malo korak nazaj, da jih obrne v pravo tragedijo. Trpijo zelo veliko in ne pomiri, dokler se razmere ne obrnejo v svojo korist.
Pomanjkanje zaupanja se kaže pri otrocih, kot sledi:
• otrok noče tožbe za strah pred neuspehom;
• Ko tlak se nenehno ponovno preverite njihovo pravilnost, ki se nanašajo na vzgojitelja ali staršev;
• redno zanima uspeh vrstniki, veselja, ko so odkrili napako.
In nekateri nemirnem otroke je treba opozoriti na dejstvo, da je prvi poskus, da bi lahko odgovorili, preden potegnete roko.
Učitelji bi morali paziti, da ta otrok ne pretirava tako svoje uspehe in neuspehe. Sposobna negativno odzove na katero koli osebo, ki jih podcenjevati.
Zato je jasno, da ne samo vzgojitelji, ampak tudi starši morali iskati problematičnega otroka poseben pristop. Če se ne upoštevajo značilnosti njegovega vedenja, so nesporazumi in zamere, ki so se pojavile v predšolskih letih, se lahko spremeni v večjih težav v starosti.